top of page

Empoderamiento de Niñas, Niños y Adolescentes a través del Juego: LaJugarreta y UNICEF en Acción

En el marco del II Seminario Virtual | Educar en Emergencias, de Radix Education. María Morfín, Directora General de La Jugarreta, Espacios de Participación A.C., compartió su visión durante la Sesión 1, titulada Enfoque de participación en procesos de apoyo psicosocial a niños, niñas y adolescentes. Este evento, que tuvo lugar el martes 5 de marzo de 2024, se convierte en un punto de encuentro crucial para discutir las estrategias de inclusión de las voces de las generaciones más jóvenes en el desarrollo social, especialmente en contextos de emergencia y movilidad.


Este enfoque integral, respaldado por la colaboración con UNICEF, destaca por su

compromiso en asegurar que niñas, niños y adolescentes, especialmente

aquellos en situaciones de movilidad y migración, sean reconocidos como actores

fundamentales en la construcción de una sociedad más justa y democrática. A

través del juego y la participación activa, La Jugarreta, en alianza con UNICEF,

implementa metodologías que permiten a las jóvenes generaciones expresarse

libremente y contribuir al cambio social.


Aprendizaje a través del juego: Una metodología eficaz

La Jugarreta y UNICEF ponen en práctica el aprendizaje a través del juego,

enfatizando su valor como herramienta esencial para el desarrollo emocional,

cognitivo y social de las niñas, niños y adolescentes. Esta metodología no solo

facilita la expresión personal y colectiva, sino que también promueve el desarrollo

de habilidades para la vida, especialmente en contextos adversos.


Atención a estudiantes en movilidad y migración

El seminario puso especial atención en los derechos de los niños migrantes,

subrayando la importancia de ofrecer espacios seguros y adaptativos para el

aprendizaje y la expresión, en los que puedan florecer sin importar su origen o

situación migratoria. La inclusión de estas perspectivas en el desarrollo de

políticas y prácticas educativas asegura que todos los niños tengan la

oportunidad de participar activamente en su comunidad y sociedad.


Apoyo psicosocial en situaciones de movilidad

María Morfín enfatizó el crucial rol del apoyo psicosocial para niños en movilidad,

señalando cómo La Jugarreta, con el apoyo de UNICEF, ha adaptado sus

programas para atender las necesidades específicas de esta población

vulnerable. A través de intervenciones psicosociales basadas en el juego y la

creatividad, se busca mitigar el impacto del estrés y la ansiedad, promoviendo un

sentido de normalidad y seguridad.


Inclusión y participación activa

El Derecho de los Niños Migrantes a participar en todos los aspectos de la vida

social se presenta como una piedra angular de la misión de La Jugarreta. Este

enfoque asegura que las voces de los más jóvenes sean escuchadas y valoradas,

permitiéndoles influir en las decisiones que afectan sus vidas y su bienestar.


Un modelo para el futuro

La intervención de María Morfín ofrece un modelo replicable para la inclusión

efectiva de las voces juveniles en el tejido social. Al priorizar el aprendizaje a través

del juego, la atención a estudiantes en movilidad, y el apoyo psicosocial en

contextos de emergencia, La Jugarreta y UNICEF establecen un estándar para la

educación y el empoderamiento infantil y adolescente en situaciones de crisis.


Este enfoque no solo beneficia a las niñas, niños y adolescentes involucrados, sino

que también enriquece a las comunidades y sociedades al integrar perspectivas

diversas y vitales en el proceso de desarrollo social. La colaboración entre La

Jugarreta y UNICEF en el 2do Seminario Virtual de Radix Education ilustra el

poder transformador de la educación enfocada en la emergencia, marcando un

paso adelante en la creación de un futuro más inclusivo y justo para todos.






0 comentarios

Comments


bottom of page